Pequenos escritores

É assim que os grandes escritores nascem...parabéns meninos, fico muito feliz em perceber o crescimento intelectual e crítico de vocês.

Vamos cuidar do planeta Terra

        Para cuidar do planeta terra, temos que cuidar do meio ambiente, mas para cuidar do meio ambiente não podemos fazer isso individualmente. Nós temos que cuidar do meio ambiente juntos.

        Para nós termos uma cidade limpa, se não todas as ruas estarão sujas e com mau cheiro, e para isso não acontecer, nós temos que cuidar bem do planeta Terra, e com muito carinho, e não podemos jogar lixo no chão, nós temos que colocar na lata de lixo.

        Então, preste bastante atenção no nosso planeta Terra, para nós termos uma cidade limpa. 

Celso Ripardo Cavalcante 5º Ano “C”

Escola José Ermírio de Moraes

Sobral - Ce

                                             

O que eu acho sobre a natureza

         Eu acho que os homens não estão fazendo a sua parte, eles estão destruindo a natureza com fábricas e indústrias. 

         Eu desejo o meio ambiente limpo, sem poluição e também sem extinção, mas sozinho não dá para fazer isso, por que se eu fizer a minha parte e os outros não fizerem a parte deles, o meio ambiente não vai ser preservado.

        Olha, se o homem quisesse cuidar do meio ambiente ele não faria o que faz, matar a natureza, isso eles sabem fazer, mais preservar o meio ambiente ele não sabe.

       Então faça a sua parte, preserve o nosso meio ambiente.

       Faça a sua parte!                

                                                     

Natanael da Costa Germano   5º Ano “C”

Escola José Ermírio de Moraes

Sobral-Ce

O meio ambiente

            

           Nesses últimos anos percebemos que o meio ambiente não é mais como antes, por conta da poluição o meio ambiente está acabando, antes tudo era limpo, os rios, as florestas, existiam varias espécies de animais, mas hoje tem rios poluídos, florestas queimadas e animais em extinção.

        A caça aos animais está causando problemas ao meio ambiente, um deles, são vários animais entrando em extinção como: Mico-leão-dourado, ganso, arara azul, peixe boi, onça pintada e etc, todos esses animais se sentem ameaçados.

A poluição dos rios também é um problema.

    Mas ainda da tempo de acabar com isso, é só preservar o meio ambiente com amor.

Giovanna Mayra 5º "C"

Escola José Ermírio de Moraes

Sobral-Ce

Valeu galerinha!!!

       Parabéns meus lindos do 5º ano de 2011, da escola José Ermírio de Moraes, valeu tanta dedicação, 15 dos nossos alunos estarão amanhã recebendo seu merecido prêmio pelos resultados obtidos na prova Brasil.

     Feliz demais pela conquista de vocês, consequentemente minha também.

Valeu galerinha!!!

Frutos

Na vivência do educar, com a graça de Deus, muito trabalho, obtivemos mais uma conquista. Ter a certeza de que o processo educativo está consolidado a cada ano, é motivo de satisfação e forças pra continuar nessa árdua tarefa, a de educar.
Parabéns...a todos que contribuíram para mais essa conquista.
Na foto: Vera (coordenadora pedagógica); Lidiane Santos..."euzinha"...(prof. 5º ano); Tânia Matias (prof. 2º ano); Mirella Feijão (prof.5º ano); Jailma Dias (coordenadora pedagógica).

Em Fortaleza na festa de premiação do programa PAIC+

"A essência dos Direitos Humanos é o direito a ter direitos".

Pra não dizer que não falei das flores - Geraldo Vandré (1968)

Caminhando e cantando e seguindo a canção
Somos todos iguais braços dados ou não
Nas escolas nas ruas, campos, construções
Caminhando e cantando e seguindo a canção

Vem, vamos embora, que esperar não é saber,
Quem sabe faz a hora, não espera acontecer

Vem, vamos embora, que esperar não é saber,
Quem sabe faz a hora, não espera acontecer

Pelos campos há fome em grandes plantações
Pelas ruas marchando indecisos cordões
Ainda fazem da flor seu mais forte refrão
E acreditam nas flores vencendo o canhão

Vem, vamos embora, que esperar não é saber,
Quem sabe faz a hora, não espera acontecer.
Há soldados armados, amados ou não
Quase todos perdidos de armas na mão
Nos quartéis lhes ensinam uma antiga lição
De morrer pela pátria e viver sem razão

Vem, vamos embora, que esperar não é saber,
Quem sabe faz a hora, não espera acontecer.

Vem, vamos embora, que esperar não é saber,
Quem sabe faz a hora, não espera acontecer.
Nas escolas, nas ruas, campos, construções
Somos todos soldados, armados ou não
Caminhando e cantando e seguindo a canção
Somos todos iguais braços dados ou não
Os amores na mente, as flores no chão
A certeza na frente, a história na mão
Caminhando e cantando e seguindo a canção
Aprendendo e ensinando uma nova lição

Vem, vamos embora, que esperar não é saber,
Quem sabe faz a hora, não espera acontecer.
Vem, vamos embora, que esperar não é saber,
Quem sabe faz a hora, não espera acontecer.

Desabafo!

Flexibilidade sim!

Planejar o processo educativo é planejar o indefinido, porque educação não é o processo, cujos resultados podem ser totalmente pré-definidos,determinados ou pré-escolhidos, como se fossem produtos de correntes de uma ação puramente mecânica e impensável.Devemos, pois, planejar a ação educativa para o homem não impondo-lhe diretrizes que o alheiem. Permitindo, com isso, que a educação, ajude o homem a ser criador de sua história.

                                                                                                                                      Menegola e Sant’Anna




Em se tratando de planejamento, estruturação de um trabalho, pensar em um plano único e acabado, pode ser um erro, um equívoco do que se pense sobre planejamento escolar.

Planejar já nos remete a um processo de pensar sobre algo, estruturar meios para atingir determinado objetivo. Pensar no contexto, no público que se deseja atingir é fundamental. Mas, e se as minhas expectativas não condizerem com o que planejei?

Estar preparado para os imprevistos, para situações que acabam levando o professor a seguir sua aula em outra linha, perceber na turma o que os atrai no momento e disso tirar proveito, deve ser algo que embora contraditório, precise estar inserido no planejamento da aula proposta.

Ser flexível em determinadas circunstâncias, pode resultar em um trabalho mais produtivo do que o que se havia planejado inicialmente.

Ensinar

"Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção."

Paulo Freire

            O processo do ensinar realmente é algo encantador. Criar, colocar em prática uma ação pensada, idealizada por nós, é sempre muito satisfatório, isso se torna ainda maior quando olhamos para cada criança e percebemos o quanto vale a pena inovar, dedicar um pouco mais de nós.

           Contribuir para a autonomia dessas crianças deve ser um dos pontos primordiais de nosso ofício, despertar a criticidade, formar cidadãos capazes de observar o meio e interferir nas mudanças, e não somente reproduzir situações impostas.

      Gosto muito da forma como Paulo Freire fala sobre o processo de ensino e aprendizagem, pois o mesmo nos faz ver o ofício de educar de uma forma mágica, sem amarras, gostosa, livre.

            Ser educador é um ato de suma responsabilidade.

            Responsabilidade com o futuro, que esperamos ser bem melhor.